• Convocatoria UGEL TALARA

CONTRATACIÓN DOCENTE: III ETAPA-TRAMO II  Adjudicación de Plazas 21 de febrero del 2018. Niveles: Secundaria, Técnico Productiva, EBE, EBA.

Se hace de conocimiento a la comunidad docente de la jurisdicción de la UGEL TALARA, que los procesos de contratación durante el año 2018 se rigen de acuerdo a lo establecido en la siguientes normas:

Oficio Múltiple N° 020-2018-MINEDU/VMGP-DIGEDD-DITEN

Decreto Supremo N° 001-2017-MINEDU

R.S.G.018-2017-MINEDU

Nota: La I ETAPA, II ETAPA,III ETAPA-TRAMO I del proceso a concluido, en vigencia III ETAPA-TRAMO II ademas de ello tener en cuenta el cronograma para Educación Técnico Productiva.

 

Etapas Descripcion Requisitos Comunicados Plazas Cuadro de Merito Estado
III Etapa-Tramo II Presentación de expedientes: 15 de Febrero del 2018 023-6.pdf Plazas vacantes.pdf Cuadro de mérito.pdf Concluido
III Etapa-Tramo I Adjudicación de plazas 13 de febrero del 2018.Lugar I.E.P.P. "Santa Rosa".Hora 09:00 a.m.
Se adjudicarán todos los niveles.
Normativa.pdf Comun. 01.pdf , Comun.02.pdf Vacantes.pdf Cuadro de méritos y Absolución de reclamos.pdf Concluido
Educación Técnico Productiva Presentación de expedientes del 01 al 07 de febrero Normativa.pdf Comun.01.pdf Vacantes..pdf Cuadro de Méritos.pdf Concluido
II Etapa Adjudicación 01 de Febrero, Hora: 10:30 am Lugar I.E.P Santa Rosa de Lima
Niveles: Inicial,Primaria,EBA,EBE,Secundaria.
Normativa.pdf Comun.01.pdf Vacantes.pdf Concluido
I Etapa-E.B.R. Secundaria Adjudicación 29 de Enero, Hora 09:00,Lugar: I.E.P. Santa Rosa de Lima. Normativa.pdf Comun.01.pdf , Comun.02.pdf Secundaria.pdf Cuadro de Mérito.pdf Concluido
I Etapa-E.B.R. Primaria/EBA/EBE Adjudicación 24 de Enero, Hora 09:00 am,Lugar: I.E.P. Santa Rosa de Lima. Normativa.pdf Comun.01.pdf , Comun.02.pdf Primaria,EBA,EBE.pdf Cuadro de Mérito .pdf Concluido
I Etapa-E.B.R. Inicial Adjudicación 23 de Enero, Hora 09:00 am, Lugar I.E.P Santa Rosa de Lima. Normativa.pdf Comun.01.pdf , Comun.02.pdf Inicial.pdf Cuadro de Mérito Inicial.pdf Concluido

PRECISIONES:

 

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